feat: add biweekly contest 146

Author: yanglbme

solution/0300-0399/0357.Count Numbers with Unique Digits/README.md

@@ -29,7 +29,7 @@ tags:
 <pre>
 <strong>输入：</strong>n = 2
 <strong>输出：</strong>91
-<strong>解释：</strong>答案应为除去 <code>11、22、33、44、55、66、77、88、99 </code>外，在 0 ≤ x &lt; 100 范围内的所有数字。
+<strong>解释：</strong>答案应为除去 <code>11、22、33、44、55、66、77、88、99 </code>外，在 0 ≤ x &lt; 100 范围内的所有数字。 
 </pre>
 
 <p><strong>示例 2：</strong></p>

solution/0500-0599/0552.Student Attendance Record II/README.md

@@ -42,7 +42,7 @@ tags:
 <strong>输出：</strong>8
 <strong>解释：
 </strong>有 8 种长度为 2 的记录将被视为可奖励：
-"PP" , "AP", "PA", "LP", "PL", "AL", "LA", "LL"
+"PP" , "AP", "PA", "LP", "PL", "AL", "LA", "LL" 
 只有"AA"不会被视为可奖励，因为缺勤次数为 2 次（需要少于 2 次）。
 </pre>
 

solution/0600-0699/0600.Non-negative Integers without Consecutive Ones/README.md

@@ -25,7 +25,7 @@ tags:
 <pre>
 <strong>输入:</strong> n = 5
 <strong>输出:</strong> 5
-<strong>解释:</strong>
+<strong>解释:</strong> 
 下面列出范围在 [0, 5] 的非负整数与其对应的二进制表示：
 0 : 0
 1 : 1

solution/0600-0699/0600.Non-negative Integers without Consecutive Ones/README_EN.md

@@ -32,7 +32,7 @@ Here are the non-negative integers <= 5 with their corresponding binary repre
 3 : 11
 4 : 100
 5 : 101
-Among them, only integer 3 disobeys the rule (two consecutive ones) and the other 5 satisfy the rule.
+Among them, only integer 3 disobeys the rule (two consecutive ones) and the other 5 satisfy the rule. 
 </pre>
 
 <p><strong class="example">Example 2:</strong></p>

solution/0700-0799/0788.Rotated Digits/README.md

@@ -29,7 +29,7 @@ tags:
 
 <pre><strong>输入:</strong> 10
 <strong>输出:</strong> 4
-<strong>解释:</strong>
+<strong>解释:</strong> 
 在[1, 10]中有四个好数： 2, 5, 6, 9。
 注意 1 和 10 不是好数, 因为他们在旋转之后不变。
 </pre>

solution/0800-0899/0813.Largest Sum of Averages/README.md

@@ -31,9 +31,9 @@ tags:
 <pre>
 <strong>输入:</strong> nums = [9,1,2,3,9], k = 3
 <strong>输出:</strong> 20.00000
-<strong>解释:</strong>
-nums 的最优分组是[9], [1, 2, 3], [9]. 得到的分数是 9 + (1 + 2 + 3) / 3 + 9 = 20.
-我们也可以把 nums 分成[9, 1], [2], [3, 9].
+<strong>解释:</strong> 
+nums 的最优分组是[9], [1, 2, 3], [9]. 得到的分数是 9 + (1 + 2 + 3) / 3 + 9 = 20. 
+我们也可以把 nums 分成[9, 1], [2], [3, 9]. 
 这样的分组得到的分数为 5 + 2 + 6 = 13, 但不是最大值.
 </pre>
 

solution/0800-0899/0813.Largest Sum of Averages/README_EN.md

@@ -30,7 +30,7 @@ tags:
 <pre>
 <strong>Input:</strong> nums = [9,1,2,3,9], k = 3
 <strong>Output:</strong> 20.00000
-<strong>Explanation:</strong>
+<strong>Explanation:</strong> 
 The best choice is to partition nums into [9], [1, 2, 3], [9]. The answer is 9 + (1 + 2 + 3) / 3 + 9 = 20.
 We could have also partitioned nums into [9, 1], [2], [3, 9], for example.
 That partition would lead to a score of 5 + 2 + 6 = 13, which is worse.

solution/0800-0899/0877.Stone Game/README_EN.md

@@ -33,7 +33,7 @@ tags:
 <pre>
 <strong>Input:</strong> piles = [5,3,4,5]
 <strong>Output:</strong> true
-<strong>Explanation:</strong>
+<strong>Explanation:</strong> 
 Alice starts first, and can only take the first 5 or the last 5.
 Say she takes the first 5, so that the row becomes [3, 4, 5].
 If Bob takes 3, then the board is [4, 5], and Alice takes 5 to win with 10 points.

solution/0800-0899/0887.Super Egg Drop/README.md

@@ -25,17 +25,18 @@ tags:
 <p>每次操作，你可以取一枚没有碎的鸡蛋并把它从任一楼层 <code>x</code> 扔下（满足 <code>1 <= x <= n</code>）。如果鸡蛋碎了，你就不能再次使用它。如果某枚鸡蛋扔下后没有摔碎，则可以在之后的操作中 <strong>重复使用</strong> 这枚鸡蛋。</p>
 
 <p>请你计算并返回要确定 <code>f</code> <strong>确切的值</strong> 的 <strong>最小操作次数</strong> 是多少？</p>
+ 
 
 <p><strong>示例 1：</strong></p>
 
 <pre>
 <strong>输入：</strong>k = 1, n = 2
 <strong>输出：</strong>2
 <strong>解释：</strong>
-鸡蛋从 1 楼掉落。如果它碎了，肯定能得出 f = 0 。
-否则，鸡蛋从 2 楼掉落。如果它碎了，肯定能得出 f = 1 。
-如果它没碎，那么肯定能得出 f = 2 。
-因此，在最坏的情况下我们需要移动 2 次以确定 f 是多少。
+鸡蛋从 1 楼掉落。如果它碎了，肯定能得出 f = 0 。 
+否则，鸡蛋从 2 楼掉落。如果它碎了，肯定能得出 f = 1 。 
+如果它没碎，那么肯定能得出 f = 2 。 
+因此，在最坏的情况下我们需要移动 2 次以确定 f 是多少。 
 </pre>
 
 <p><strong>示例 2：</strong></p>

solution/0900-0999/0977.Squares of a Sorted Array/README.md

@@ -23,7 +23,7 @@ tags:
 <ul>
 </ul>
 
-<p> </p>
+<p>&nbsp;</p>
 
 <p><strong>示例 1：</strong></p>
 
@@ -40,22 +40,22 @@ tags:
 <strong>输出：</strong>[4,9,9,49,121]
 </pre>
 
-<p> </p>
+<p>&nbsp;</p>
 
 <p><strong>提示：</strong></p>
 
 <ul>
-	<li><code><span>1 <= nums.length <= </span>10<sup>4</sup></code></li>
-	<li><code>-10<sup>4</sup> <= nums[i] <= 10<sup>4</sup></code></li>
+	<li><code><span>1 &lt;= nums.length &lt;= </span>10<sup>4</sup></code></li>
+	<li><code>-10<sup>4</sup> &lt;= nums[i] &lt;= 10<sup>4</sup></code></li>
 	<li><code>nums</code> 已按 <strong>非递减顺序</strong> 排序</li>
 </ul>
 
-<p> </p>
+<p>&nbsp;</p>
 
 <p><strong>进阶：</strong></p>
 
 <ul>
-	<li>请你<span style="color: rgb(36, 41, 46); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Helvetica, Arial, sans-serif, &quot;Apple Color Emoji&quot;, &quot;Segoe UI Emoji&quot;; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial; display: inline !important; float: none;">设计时间复杂度为 <code>O(n)</code> 的算法解决本问题</span></li>
+	<li>请你设计时间复杂度为 <code>O(n)</code> 的算法解决本问题</li>
 </ul>
 
 <!-- description:end -->